千教万教,教人求真,千学万学,学做真人. |
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2008-3-19
星期三(Wednesday)
晴
2007-11-5
星期一(Monday)
晴
meta是html语言head区的一个辅助性标签。几乎所有的网页里,我们可以看到类似下面这段的html代码:
也许你认为这些代码可有可无。其实如果你能够用好meta标签,会给你带来意想不到的效果,例如加入关键字会自动被大型搜索网站自动搜集;可以设定页面格式及刷新等等。 一、meta标签的组成 meta标签共有两个属性,它们分别是http-equiv属性和name属性,不同的属性又有不同的参数值,这些不同的参数值就实现了不同的网页功能。 1、name属性 name属性主要用于描述网页,与之对应的属性值为content,content中的内容主要是便于搜索引擎机器人查找信息和分类信息用的。 meat标签的name属性语法格式是: 2007-11-5
星期一(Monday)
晴
原有的课程教学过程是先由教师在多媒体教室讲授理论知识,然后学生在实验室完成课内实验教学内容,并书写实验报告。这种教学方式使得理论知识和实践技能在时间与空间上严重脱节,不能突出课程实践性强的特点,不利于学习兴趣和岗位实践技能的培养。针对这种情况,一方面,打破课程原有的教学体系安排,以“理论够用为度,实践放在首位”的原则,建立以“ASP基础知识”、“脚本语言基础”、“内置对象应用”、 “数据库访问技术”、“组件应用与开发”和“综合性案例”构成的模块化课程结构,将理论知识与实践技能紧密相结合,每个模块都是以一个个案例的形式在介绍相关理论的同时,突出实践操作技能。另一方面,在模块化的教学过程中,针对不同模块采用不同的教学手段。具体情况如下:
在讲授“ASP基础知识”模块时,考虑到学生刚刚接触本课程,对课程中的一些基本概念和基本理论难以一时消化理解,如的概念、的工作原理,而这些基本概念往往都贯穿整个课程的学习,如不能正确理解,必定对后续阻碍内容的学习,久而久之使学生产生厌学的情绪。针对这种情况,采用问题教学及多媒体教室和实验室相结合的方法,即在实验室中带领学生一起做实例,通过实例的...... 2007-11-5
星期一(Monday)
晴
看了看最新的日志时间,4月27日,而现在已是11月了,暑假早结束了,寒假即将来临。看了看BLOG开通的时间,05年,而现在已是07年了,时间消逝,往事总是不堪回首。一届届的学生离开了校园,一批批的学子走进了教室,也许只有那些桌椅没有变化。
夜深的时候,一个人听着音乐,一边感叹往事。以前认识朋友,如今已消失在人海中;以前做过的事情,如今已没有当初的心情;对事物似乎缺少了关心和关注,每天都在莫不关心中度过,却给自己找个理由,时间,没有时间,忙碌,还是在忙碌中。我们似乎应该在前行的途中休息片刻,回首来时的路,一切,所有的一切仍在继续。...... 2007-4-27
星期五(Friday)
晴
前一段的忙碌似乎可以告一段落。放假了,做些什么?思考中。。。......
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